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雨巷教案 精选

来源网站:118图库开奖结果直播 2018-08-23 22:13:29

雨巷(1)

  《雨巷》娴熟地运用了象征性的抒情手法。诗中那狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘,都是象征性的意象。

  学习目标:

  1、知识目标

  ⑴分析、理解本诗的意象和象征意味。

  ⑵能有感情地诵读诗歌。

118图库开奖结果直播  2、情感目标

118图库开奖结果直播  领悟作者的思想情感,感受诗歌的情境美。

118图库开奖结果直播  3、潜力目标

118图库开奖结果直播  透过诵读、欣赏增强对诗歌的分析潜力。

  教学重点:

118图库开奖结果直播  诵读、意象分析、感情把握。

  教学时间:

  1课时。

  教学过程:

  一、导入

118图库开奖结果直播  细雨如丝的江南,悠长寂寞的小巷,一把孤寂的油纸伞和着雨的叹息,撑出了一个青年诗人哀婉的心曲。这天就让我们一齐来走近戴望舒,与诗人一道去领略雨巷的风景,去追寻丁香姑娘的芬芳。请大家合上书本,闭上眼睛,我们先一齐来聆听这一段录音。

118图库开奖结果直播  二、整体感知,确立诗歌感情基调

118图库开奖结果直播  1、好,听完录音了。这首诗歌叫什么名字呢(《雨巷》)(教师板书)大家回想一下,我们刚刚在听得时候,这首诗歌给你最强烈的情感体验是什么它是欢欣鼓舞、斗志昂扬、激动人心的,还是忧愁哀伤的。没错了,这首诗歌从头到尾笼罩着一层淡淡的忧愁,所以我们读的时候,要用什么样貌的感情基调去朗读呢(教师板书:基调——忧郁、哀怨),那么我们读的时候要用什么速度来读阿(生回答),对了,一般来说,如果是表达比较热烈奔放的感情,我们读的时候语速要稍快一点,但是如果是表达这样一种忧郁、哀怨的感情(手指黑板),我们读的时候要用比较缓慢的语速来读。好,请大家翻到课本45页,我们请一位同学来试试看,朗读一下这首诗歌的前两节,请哪位同学呢我们班哪位同学是朗诵高手(生朗诵)

  2、读得怎样样(好)掌声鼓励。

118图库开奖结果直播  读诗歌我们主要是注意一些节奏停顿。在一些你觉得需要重点突出的地方,就就应适当地加以停顿或者是读重音,这样就会使得这首诗歌更加地有韵味,我来试试看,好不好好,接下来给大家三分钟的时间自由朗读,必须要放开声音来读,想象一下,你就是诗歌中的“我”,此时此刻,下着淅淅沥沥的雨,而你正撑着伞,走在青苔斑斑的石板路上。

  三、品味诗歌意象

  1、好,时间到。我们已经完整地读完这首诗,大家找找看,这首诗里边,总共描述了多少位人物(两位)分别是谁呢(“我”和“姑娘”)没错了,那我们在讲前边的诗歌时,用了一个专门的术语,我们说这个术语是用来形容诗词中所描述的具体事物,这个术语是什么呢(意象)(板书),所以,这首诗歌中出现的意象,从人物方面来讲,就有“我”和“姑娘”(板书),那在诗歌中,“我”和“姑娘”有着怎样的联系呢“我”在悠长的雨巷中彷徨,是为了什么呢是期望逢着姑娘。说明“我”是想要追寻这个姑娘。请大家找找看,诗歌中用了哪些语句来描述这个姑娘待会我请同学来回答。一节一节地找。

  2、好,请一个同学来找出诗歌中描述姑娘的语句。

118图库开奖结果直播  第一节:丁香一样地/结着愁怨;第二节:她是有/丁香一样的色彩/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁/哀怨/彷徨;第三节:彷徨/撑着油纸伞/默默彳亍着/冷漠,凄清,又惆怅;第四节:静默地走近/投出太息一般的眼光/像梦一般地飘过(“太息”什么意思阿叹息的意思);第五节:静默/走尽这雨巷;第六节:太息般的眼光/丁香般的惆怅;第七节:丁香一样地/结着愁怨;

118图库开奖结果直播  3、我们从刚刚同学的回答能够看出,诗人用了超多的篇幅来描述姑娘,描述姑娘的动作,描述姑娘的情绪,他还用了许多别的意象来衬托这个姑娘,首先他写到,姑娘是出此刻一个什么地方(雨巷)好,请大家发挥自己的想象力,细雨朦胧中,你走在这条悠长悠长又寂寥的巷子里,那里远离尘嚣,远离热闹,你的脚下,踩着幽暗的、湿漉漉的青石板,透着寒气,透着冷清。在这样的一条雨巷中,你感觉到了什么你的情绪怎样样(朦胧的、阴沉的)所以,雨巷这个意象,首先给我们规定了这个姑娘出现时候的大环境,是朦胧的、阴沉的。

  4、我们也明白,这首诗歌用了超多的篇幅来描述姑娘,但是,我们从这些描述中,是否看到了姑娘的样貌,她是大眼睛呢还是丹凤眼,她是圆脸呢还是瓜子脸,我们看得到吗(看不到)。不仅仅我们看不到,诗人也看不到,为什么呢因为她撑着一把油纸伞。请同学们注意这把油纸伞。在你的印象中,你在哪里见到过油纸伞。(电视中),对了,而且往往是一些以古代人们生活为题材的电视剧,因此呢,油纸伞具有复古、怀旧在特点(单独提问),这样一把伞出此刻姑娘的肩上,更加给这个姑娘增添了一层神秘、朦胧的色彩。

  5、而在首诗歌里边,诗人还多次用了同样一个比喻来形容姑娘,他将姑娘形容成什么呢丁香,她像丁香一样结着愁怨,她有着丁香一样的色彩,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,所以丁香也是我们这首诗歌中的一个重要意象(板书:丁香)。丁香是一种(花),没错了,丁香花。那假如这样,我换成别的花,牡丹花、玫瑰花,行不行阿(不行)为什么不行阿

118图库开奖结果直播  要解决这个问题,我们务必先了解丁香这个意象在文学作品中的含意。

  丁香一般是开在暮春时节,花的色彩主要有两种,淡紫色和白色,开花的时候有一种淡淡的芬芳,它给人一种柔弱、纯洁、素净的感觉。所以,在古典诗词中,丁香一般象征着秀丽、高洁。另外一方面阿,我们刚刚讲了,丁香是开在暮春时节,也就是春天快要结束的时候,再加上它虽然娇美,但是十分容易凋谢,所以古人对着丁香,容易伤春,因此,丁香又能够用来象征愁怨。

118图库开奖结果直播  在我国的古典诗词中,就有不少有关诗句涉及到丁香,比如说李商隐的《代赠》:“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”,还有南唐李璟的《浣溪纱》中的“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”这些诗句阿,都是将丁香和愁怨联系在一齐。

118图库开奖结果直播  回到我们这首诗歌中,丁香般的姑娘并不仅仅仅指这个姑娘有着丁香一样的愁怨,还说明了这个姑娘有着丁香一样地秀丽,丁香一样的高洁,丁香容易凋谢,以丁香为象征的姑娘也是容易不见离去的。

 

雨巷教案(2)

  课题名称 戴望舒《雨巷》

  项目内容

  一学生分析

  高一学生具备初步阅读能力,可以通过预习领会课文内容,把握文章大意。黎平四中学生缺乏自觉性,没有良好学习习惯,这些学生智力不差,关键在于情商,在于学习动机以及学习方法。如果能激发学生学习语文的兴趣,引导他们掌握语文学习方法,让他们从中领会到学习的快乐及成就,他们将能够投入到课堂中。

  二 教材分析

  《雨巷》选自人教版高中必修1第一单元,这个单元主要学习现代新诗。高一学生处在人生观,价值观形成的重要时期,用诗歌的美感染熏陶他们,有助于他们热爱生活,培养乐观积极的态度。雨巷有着极其浓重的象征意义,人生处处有“雨巷”,诗人在黑暗孤独中从未放弃对光明的向往,由此可以在教会学生语文知识,培养他们语文实践能力应用能力,引导他们勇往直前寻找人生出路,让青春之树结出灿烂饱满的果实。此外,《雨巷》这篇课文抽象,只有将学生引入其中情景才能让学生更好地进行学习。

  三 教学目标设计

  知识与技能 朗读课文,借助注释及辅导书疏通文章,掌握生字词,理清文章结构,感知文章内容。品味重点语句的关键词语,探究语句内涵,把握作者感情。

118图库开奖结果直播  过程与方法 互助合作,通过了解作者及诗歌创作背景,了解自由诗的特点。通过自主思考探讨交流,了解诗人创作风格,品味语言,把握意象,领会表达技巧,领悟作者感情。生动讲解分析归纳,让学生掌握鉴赏诗歌的技巧,做到“举一反三”。

118图库开奖结果直播  情感态度与价值 培养学生对诗的感悟能力和理解能力,培养良好的审美情趣。培养在孤独迷茫中收放自如的宽远情怀。

  教学重点 1诗人的创作风格,语言,意象,表达技巧,情感。

  2 重要语句的赏析。

  教学难点 领悟作者感情,让学生掌握鉴赏诗歌的技巧,做到“举一反三”。

  四 教学策略设计

  1 教学本文,重在指导学生感悟文中内涵,培养语文能力,既学会又会学,领会文章内容,情感,写作技巧,掌握诗歌鉴赏方法。这篇课文抽象,难点较多,是探究性学习的好材料,要让学生预习时把不理解的地方画出来,有步骤地进行探究。体现课堂民主、师生平等对话的教学理念。

  2 运用讲授法,朗读法,问答法,情境导入法,点拨法等技法,倡导“自主,合作,探究”学习,培养学生主动探究,积极参与,发散思维的良好习惯,构建开放,有序,充满活力的课堂。这篇课文思想深刻,主题的理解是多向的,要引导学生有创意多角度地理解。

  4依总-分-总的思路安排教学步骤。先整体感知课文,再探究局部性疑难问题,体会作者感情。

  5运用管理能力,组织能力,特别是专业技能,把课堂带入学习的气氛中,尤其是本诗歌的情境中,塑造良好的学习环境。

  五 教学过程设计

  第一课时

  1导入

  “愿我在最后的时间,将来的时候看见你,愿我在垂死的时候用我的虚弱的手把握着你。”(作者戴望舒的告白词)从这句话大家可以看出诗人对爱情有着浪漫而美好的追求,爱情是生活的一部分,由此可以联想诗人对生活的向往是何其唯美。今天我们一起学习戴望舒的《雨巷》,一起感受他的多样情怀。

  2 检查预习情况。

  一 抽学生朗读课文,纠正字音,强调生词含义,扫清阅读障碍。掌握下列词语的读音及含义。

  彷徨

  寂寥

  彳亍

  凄婉

  颓圮

  惆怅。

  二 提问学生“本文用了哪些意象?”(问答,点拨,讲解)

  明确:雨巷,油纸伞,哀曲,篱墙,丁香姑娘,我,大息般的眼光。

  3 朗读课文,整体感知。(共同探讨,抽代表回答)

  带着问题“全文写了什么内容?表达了怎样的感情?有何特点?”朗读。

  4 深入文章的准备(师生共同完成)

118图库开奖结果直播  一与文章相关的知识

  (一)作者

  现代诗人,又称“雨巷诗人”,中国现代派象征主义诗人。

  (二) 写作背景介绍

  1927年政治风云激荡,诗人内心苦闷彷徨。反动派屠杀革命者,白色恐怖笼罩全国,他们中的一部分人,找不到革命前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求新希望。

  (三) 文学常识

  现代派代表诗人戴望舒,卞之琳,何其芳,施蛰存。他们提倡“纯然的现代诗”,追求诗歌的散文美,内涵丰富。

118图库开奖结果直播  5 精读,鉴赏课文,突破重难点。(学生齐读,自由思考,老师点拨讲解)。

  a 第一节“独自”写出“我”的孤独寂寞。“悠长”“寂寥”象征当时社会的黑暗。孤独的“我”,寂寥的“雨巷”,都凄清迷茫,有强烈的象征意义,“雨巷”的泥泞阴暗,没有阳光与温暖,正是沉闷窒息的黑暗现实写照。丁香一样的姑娘象征希望,理想与一切美好的事物。

118图库开奖结果直播  b 第三节 丁香姑娘是诗人心中朦胧的理想和追求,表达了诗人陷入人生苦闷时,对未来的渺茫憧憬。三个句式一致的句子,朗朗上口,具有音乐美。“颜色”“芬芳”“忧愁”,由实到虚,切合诗的意境。

  c “我期待的姑娘和我一样彷徨而又迷茫。”这说明丁香姑娘和作者在某个层面上相契合,她象征着作者某一方面的性格特质。

  6 小结

118图库开奖结果直播  彷徨,寻找,期待----遇见丁香姑娘------丁香姑娘消失,继续彷徨,寻找,期待。

  7 作业布置

118图库开奖结果直播  掌握生字词,思考诗人为什么使用丁香这个意象?

  第二课时

118图库开奖结果直播  1 复习导入(提问)丁香一样的姑娘象征着什么?(集体回答,师点拨明确。)

  明确:丁香是美丽,高洁,愁怨三位一体的象征。丁香姑娘表达诗人对理想,人生和美好事物的信念和追求,也表现了空虚,幻灭和感慨的心境。

  2 重点语句赏析,突破重难点。(学生朗读思考,师用情景导入,进行点拨。)

  一 像梦中飘过一枝丁香的,我身旁飘过这女郎,能否将两个“飘”字改为“走”字?为什么?

118图库开奖结果直播  明确:不能。“飘”字与“梦”字构成最佳组合,“飘”字生动描写出诗人幻想中丁香姑娘飘忽朦胧的特点。

  二 第六节描写这位姑娘在雨的哀曲里逐渐消失,能否将这个“雨的哀曲”去掉?

  明确:不能,“雨的哀曲”有力烘托了凄迷清凉的气氛,渲染了诗人的心情,“雨的哀曲”这个音乐恰如其分表达诗人内心无以言表的悲哀。

118图库开奖结果直播  3 a 疑点探究,“雨巷”的多重解读?(学生先思考,老师后明确)

  一

  从社会背景(白色恐怖笼罩,革命者面临屠杀)看,“雨巷”代表现实黑暗,而作者在黑暗中一直彷徨,期待,遇见“丁香姑娘”却抓不住,象征他理想幻灭。

  二

  从文章内容及作者个人经历看,“雨巷”代表感情上找不到归宿,得得失失,起起落落,他向往的爱恋,他想要的归宿,总是求而不得。

  三

  读者体验。人生每个阶段都有“雨巷”,放诸在生命中正如一个个此起彼伏的困难。

118图库开奖结果直播  b 如果能够穿越时空,进入诗人所处的雨巷,你会做些什么?

  不是唯一的,同学们尽情发挥自己想象,拓展思维。

118图库开奖结果直播  4 雨巷写作特点(学生思考回答,老师归纳)

  一 丰富的寓意。雨巷,风雨如晦的社会背景。中“我”正是被时代环境逼得透不过气的人们的精神状态。

118图库开奖结果直播  二 浓重的象征意味。诗中“我”“雨巷”“姑娘”并非对生活的具体写照,而是充满了象征意味的。

118图库开奖结果直播  三 富于音乐性。运用叠句,重唱等手法,造成回环往复的旋律和婉转悦耳的音乐感。

  5点拨技法,拓展延伸,现代诗歌的重点。

118图库开奖结果直播  一 诗歌的语言。

  二 诗歌的形象。诗歌是通过艺术形象来反映生活的,有些诗虽然没有描绘具体形象,但能唤起读者想象,在想象中形成具体形象。

  三 诗歌的感情。

118图库开奖结果直播  四 诗歌的艺术特色。

  6 总结

  生活中大家都会遇到“雨巷”,当我们迷茫时要想起戴望舒的追求精神,笑对人生起伏。

  六 教学反思

118图库开奖结果直播  “学生能做的我不做,学生思考不及的点拨引导,重难点一起探究。”我在狠抓基础上,着重培养学生语文能力及勤于思考习惯。本堂课整体性良好,目的明确,逻辑严密,重难点突出。学生表现积极得益于课堂设计灵活科学,紧扣新课标,让学生成为主人,会思考,愿思考,勇于思考。

118图库开奖结果直播  缺点在于时间分配欠妥,学生归纳能力有待提高,能抓住关键点,却不能完整组织语言。

  七板书设计

118图库开奖结果直播  黎平四中没有多媒体,所有重要内容及文章主干均板书。


 

雨巷教案(3)

  1教学对象:高一年级

  2教学目标:反复诵读,体会本诗的意境美,音乐美。通过掌握意象把握意境的营造。体会“丁香姑娘”的象征意义

  3教学课时:1

  4教学重点:了解诗歌的“意境”和“意象”,能够分析诗中“一个丁香一样的姑娘”“雨巷”等意象及作者想要表达的情感,并把握《雨巷》的整体意境。

  5教学步骤:

  教学内容 教学活动 时间

  一、 教学导入

  中国是诗歌的王国,在这个诗歌的王国中有异彩纷呈的各种形式的诗歌,在86年前有一个诗人写了一首诗《雨巷》,就因为他写了这首诗被冠以“雨巷诗人”的称号,大家说这个诗人是谁?“戴望舒”今天就让我们随着戴望舒一起走进这条《雨巷》。

118图库开奖结果直播  板书:雨巷—戴望舒 1-2

  二、 初读,整体感知,介绍作者背景材料

  1、 教师配乐领读,解决读音及节奏。通过刚才老师朗读大家对这首诗有了初步的印象,在这里面它描绘的一些形象也给我们创作了一种环境,此时,你最强烈的情感体验是什么?你觉得作者传达出什么样的情绪?明确:“寂寥”“忧愁”“凄美”大家整体把握都很准确,都扑捉到了作者淡淡的惆怅,那么我们应该用怎样的感情基调去朗读呢?“低沉幽怨”,下面请大家带着这种感情一起把这首诗朗诵一遍。

  板书:寂寥 惆怅

  2、 大家有没有想过,作者为什么如此“寂寥,惆怅”?请大家找一找这首诗创作时间?播放PPT

  明确:1927年 介绍创作背景,诗人背景。

  8

118图库开奖结果直播  三、 词作解读

  1、“意境美”

118图库开奖结果直播  提问:我们知道了这首诗的创作背景,那么现在从这首诗出发,你们通过哪些景物捕捉到了作者这种寂寥惆怅的情绪?

  (你们看到了什么,这首诗为我们描绘了哪些景物,构造了一个怎样的画面?)

  板书:雨巷

  丁香姑娘

  油纸伞

  篱墙

118图库开奖结果直播  提问:这些意象具有哪些特点?古典、朦胧、忧伤、优美

118图库开奖结果直播  ①请大家想一想这条“雨巷”是什么样子的?播放PPT

  明确:梅雨季节,江南的小巷阴沉潮湿,两边是白墙灰瓦的寂寥人家,大家体会一下这种感觉。

  ②为什么作者说“一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”“丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁”,丁香与忧愁有什么关系?播放PPT

  明确:丁香是古典诗词里的常见意象,请同学们打开书第9页,看看下面这三首描写丁香的诗,这三首写丁香的诗都描写的同一种情绪,是什么?“愁”,丁香在古典诗词中意味着愁绪,“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”“丁香空结雨中愁”“结愁千绪,似忆江南主”

  ③“油纸伞”说起油纸伞,同学们想一想谁撑着油纸伞啊?

118图库开奖结果直播  明确:对 许仙白娘子,我们都想到了那么久远以前的故事,这说明油纸伞本身就具有什么气质?

118图库开奖结果直播  明确:“复古,神秘”和雨巷,丁香结合在一起,平添了一份冷漠、凄清的氛围。

  ④“颓圮的篱墙” 颓圮一词更增添了画面的凄清

118图库开奖结果直播  明确:在雨巷里,这个画面,即意境里出现的这些美丽的景物,雨巷,丁香,油纸伞,颓圮的篱墙等这就是意象,它们共同构成了雨巷的意境。这些意象都和姑娘有关,姑娘像丁香一样,姑娘撑着油纸伞,姑娘彷徨在寂寥的雨巷,姑娘最后消失在颓圮的篱墙,在这首诗中,他们共同构成了一个构成了一个“姑娘在寂寥的雨巷中彷徨”的惆怅凄婉的意境。

  2、诗情美

  提问:我们说“丁香一样的姑娘”是这首诗最重要的意象,请大家来说一说,你心中的这个姑娘是什么样子的?我们先找一个同学,为我们读一读作者着重描写这位姑娘的段落,2-6节。

  描绘一下,外貌,神情,气质。

  “美丽、忧愁、高贵、可遇不可求”……

118图库开奖结果直播  提问:那么,你们觉得这样的“丁香一样的姑娘”是否真的存在?这个姑娘象征什么?请大家前后四人讨论一下

  明确:

  1 存在,象征诗人心中那美丽心爱的姑娘,年轻人爱情的苦闷和追求

118图库开奖结果直播  2不存在,大革命失败,1927年4月12日反革命政变发生,无数共产党人和革命者遭到图啥,戴望舒也遭到通缉,诗人革命理想幻灭,“丁香一样的姑娘”象征了诗人美好的革命理想。

  3 不存在,象征理想,雨巷象征我在人生道路,意味着我在人生道路上追求的美好希望等。

118图库开奖结果直播  同学们自由发挥,每个人都可以有自己的不同见解只要言之成理即可,教师引导,跟同学们一起分享自己的感受。

118图库开奖结果直播  教师总结:西方有句“一个个读者,就有一千个哈姆雷特”,确实,人们对诗歌都有自己的独特的观点,我个人觉得“丁香一样的姑娘”代表作者心中美好的未来和理想,作者在人生的道路上苦苦追寻,这是一条漫长惆怅的理想之路,虽然它充满了寂寥落寞的愁绪,但是作者心中还是有所期待,还是有那份不灭的希望。

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118图库开奖结果直播  四、感受艺术特色 如果有时间,尝试引导学生通过朗诵体会诗歌的“音乐美”

  3“音乐美”

  叶圣陶先生曾经盛赞这首诗:“替新诗的音节开了一个新纪元”,如果我们从音乐性的角度来欣赏这首诗,你有什么美的享受?

  听完这首诗的朗诵后,大家觉得节奏如何?

118图库开奖结果直播  总体节奏:舒缓悠扬

118图库开奖结果直播  通过什么方式,作者让这首诗变得舒缓悠扬?

  1、 词的重叠 “悠长悠长”“哀怨,哀怨又彷徨”一个寂寞而痛苦的旋律在全曲中反复回响,萦绕心头

  2、 复沓句式 像我一样,像我一样地,像梦一般地,像梦一般地凄婉迷茫,连贯上下句式,使得诗歌内在巧妙拉长,形成回环叠唱的效果,增强了诗歌的抒情色彩。

  3、 诗歌的押韵

  雨巷一共七节,每节六行,每行压ang韵二到三次,反复出现形成了一种悠长的旋律,流畅的节奏。

118图库开奖结果直播  请全班齐读,体会“音乐美” 6-7

  五、指导背诵 课后作业:背诵雨巷

  板书:

  雨巷

  戴望舒

  意境 意象

  雨巷

118图库开奖结果直播  寂寥 丁香 姑娘 象征 美好的理想…

  惆怅 油纸伞

  颓圮篱墙

  优秀公开课《雨巷》 教学设计

  1教学对象:高

118图库开奖结果直播  2教学目标:反复诵读,体会本诗的意境美,音乐美。通过掌握意象把握意境的营造。体会“丁香姑娘”的象征意义

  3教学课时:1

  4教学重点:了解诗歌的“意境”和“意象”,能够分析诗中“一个丁香一样的姑娘”“雨巷”等意象及作者想要表达的情感,并把握《雨巷》的整体意境。

  5教学步骤:

118图库开奖结果直播  教学内容 教学活动 时间

  一、 教学导入

  中国是诗歌的王国,在这个诗歌的王国中有异彩纷呈的各种形式的诗歌,在86年前有一个诗人写了一首诗《雨巷》,就因为他写了这首诗被冠以“雨巷诗人”的称号,大家说这个诗人是谁?“戴望舒”今天就让我们随着戴望舒一起走进这条《雨巷》。

118图库开奖结果直播  板书:雨巷—戴望舒 1-2

118图库开奖结果直播  二、 初读,整体感知,介绍作者背景材料

118图库开奖结果直播  1、 教师配乐领读,解决读音及节奏。通过刚才老师朗读大家对这首诗有了初步的印象,在这里面它描绘的一些形象也给我们创作了一种环境,此时,你最强烈的情感体验是什么?你觉得作者传达出什么样的情绪?明确:“寂寥”“忧愁”“凄美”大家整体把握都很准确,都扑捉到了作者淡淡的惆怅,那么我们应该用怎样的感情基调去朗读呢?“低沉幽怨”,下面请大家带着这种感情一起把这首诗朗诵一遍。

  板书:寂寥 惆怅

  2、 大家有没有想过,作者为什么如此“寂寥,惆怅”?请大家找一找这首诗创作时间?播放PPT

  明确:1927年 介绍创作背景,诗人背景。

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118图库开奖结果直播  三、 词作解读

118图库开奖结果直播  1、“意境美”

  提问:我们知道了这首诗的创作背景,那么现在从这首诗出发,你们通过哪些景物捕捉到了作者这种寂寥惆怅的情绪?

118图库开奖结果直播  (你们看到了什么,这首诗为我们描绘了哪些景物,构造了一个怎样的画面?)

  板书:雨巷

  丁香姑娘

  油纸伞

  篱墙

  提问:这些意象具有哪些特点?古典、朦胧、忧伤、优美

  ①请大家想一想这条“雨巷”是什么样子的?播放PPT

118图库开奖结果直播  明确:梅雨季节,江南的小巷阴沉潮湿,两边是白墙灰瓦的寂寥人家,大家体会一下这种感觉。

  ②为什么作者说“一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”“丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁”,丁香与忧愁有什么关系?播放PPT

  明确:丁香是古典诗词里的常见意象,请同学们打开书第9页,看看下面这三首描写丁香的诗,这三首写丁香的诗都描写的同一种情绪,是什么?“愁”,丁香在古典诗词中意味着愁绪,“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”“丁香空结雨中愁”“结愁千绪,似忆江南主”

  ③“油纸伞”说起油纸伞,同学们想一想谁撑着油纸伞啊?

  明确:对 许仙白娘子,我们都想到了那么久远以前的故事,这说明油纸伞本身就具有什么气质?

  明确:“复古,神秘”和雨巷,丁香结合在一起,平添了一份冷漠、凄清的氛围。

118图库开奖结果直播  ④“颓圮的篱墙” 颓圮一词更增添了画面的凄清

118图库开奖结果直播  明确:在雨巷里,这个画面,即意境里出现的这些美丽的景物,雨巷,丁香,油纸伞,颓圮的篱墙等这就是意象,它们共同构成了雨巷的意境。这些意象都和姑娘有关,姑娘像丁香一样,姑娘撑着油纸伞,姑娘彷徨在寂寥的雨巷,姑娘最后消失在颓圮的篱墙,在这首诗中,他们共同构成了一个构成了一个“姑娘在寂寥的雨巷中彷徨”的惆怅凄婉的意境。

118图库开奖结果直播  2、诗情美

118图库开奖结果直播  提问:我们说“丁香一样的姑娘”是这首诗最重要的意象,请大家来说一说,你心中的这个姑娘是什么样子的?我们先找一个同学,为我们读一读作者着重描写这位姑娘的段落,2-6节。

  描绘一下,外貌,神情,气质。

  “美丽、忧愁、高贵、可遇不可求”……

  提问:那么,你们觉得这样的“丁香一样的姑娘”是否真的存在?这个姑娘象征什么?请大家前后四人讨论一下

  明确:

118图库开奖结果直播  1 存在,象征诗人心中那美丽心爱的姑娘,年轻人爱情的苦闷和追求

118图库开奖结果直播  2不存在,大革命失败,1927年4月12日反革命政变发生,无数共产党人和革命者遭到图啥,戴望舒也遭到通缉,诗人革命理想幻灭,“丁香一样的姑娘”象征了诗人美好的革命理想。

  3 不存在,象征理想,雨巷象征我在人生道路,意味着我在人生道路上追求的美好希望等。

  同学们自由发挥,每个人都可以有自己的不同见解只要言之成理即可,教师引导,跟同学们一起分享自己的感受。

  教师:西方有句名言“一个个读者,就有一千个哈姆雷特”,确实,人们对诗歌都有自己的独特的观点,我个人觉得“丁香一样的姑娘”代表作者心中美好的未来和理想,作者在人生的道路上苦苦追寻,这是一条漫长惆怅的理想之路,虽然它充满了寂寥落寞的愁绪,但是作者心中还是有所期待,还是有那份不灭的希望。

  25

118图库开奖结果直播  四、感受艺术特色 如果有时间,尝试引导学生通过朗诵体会诗歌的“音乐美”

118图库开奖结果直播  3“音乐美”

  叶圣陶先生曾经盛赞这首诗:“替新诗的音节开了一个新纪元”,如果我们从音乐性的角度来欣赏这首诗,你有什么美的享受?

118图库开奖结果直播  听完这首诗的朗诵后,大家觉得节奏如何?

  总体节奏:舒缓悠扬

118图库开奖结果直播  通过什么方式,作者让这首诗变得舒缓悠扬?

118图库开奖结果直播  1、 词的重叠 “悠长悠长”“哀怨,哀怨又彷徨”一个寂寞而痛苦的旋律在全曲中反复回响,萦绕心头

118图库开奖结果直播  2、 复沓句式 像我一样,像我一样地,像梦一般地,像梦一般地凄婉迷茫,连贯上下句式,使得诗歌内在巧妙拉长,形成回环叠唱的效果,增强了诗歌的抒情色彩。

  3、 诗歌的押韵

118图库开奖结果直播  雨巷一共七节,每节六行,每行压ang韵二到三次,反复出现形成了一种悠长的旋律,流畅的节奏。

118图库开奖结果直播  请全班齐读,体会“音乐美” 6-7

118图库开奖结果直播  五、指导背诵 课后作业:背诵雨巷

  板书:

  雨巷

  戴望舒

  意境 意象

  雨巷

  寂寥 丁香 姑娘 象征 美好的理想…

  惆怅 油纸伞

  颓圮篱墙

雨巷教案(4)

  一、激情导入

118图库开奖结果直播  接下来我们来学习戴望舒的《雨巷》。

  二、诵读、整体感知。

  师:相信同学们已经预习过课文了,那就请大家一起带着感情地朗读一下这首诗。

  (学生齐读)

  师问:读完全诗,你最强烈的情感体验是什么?

  生:我们感觉到这首诗很低沉、伤感,充满着愁绪和无奈。

118图库开奖结果直播  师明确:是的,诗中没有大江东去似的慷慨豪迈,也没有涓涓细流似的轻快明丽,而是笼罩着一层淡淡的忧愁。那么,我们该用怎样的感情基调去朗读呢?

118图库开奖结果直播  生:低沉的,感伤的。

  师:好,那就请同学们酝酿感情,发挥想象,你就是诗人,在江南缠绵的雨中撑一把油纸伞,走过苔痕斑斑的青石板路。。。。乘着想象我们把本诗齐读一遍。

  (学生齐读)

  师:表扬一下,同学们节奏把握得较好,能体现感伤忧愁的感情基调。

  师问:这首诗中,诗人用了哪些词语着意表现诗歌的这种凄美、感伤的基调?

  答案示例:

  ①诗人在描写"我"时,用了"彷徨""彳亍""冷漠""凄清""惆怅"等词语来表现诗人的孤寂、迷惘的心情。

118图库开奖结果直播  ②在描写"姑娘"时,用了"哀怨又彷徨""结着愁怨""凄婉迷茫"表现了"姑娘"像"我"一样的迷惘、彷徨。

118图库开奖结果直播  ③在描写雨巷时,用了"颓坦""寂寥"两个词,描绘了一幅寂寞、凄清的"雨巷"图。

  除此之外《雨巷》用词别具特色,用了大量很浓的带有情绪色彩的双音词如寂寥、愁怨、冷清、太息、凄婉、颓圮、忧愁等借以表达诗人朦胧而又伤感的诗情。

  三、简介创作背景,作者生平

  师:大家读了一遍,便有了这么多的感觉。的确,我们感觉到这首诗很低沉、伤感,充满着愁绪和无奈。"我"为什么会这样哀怨?为什么会产生这样失落、惆怅的情感呢?让我们来了解一下作者。

  明确:戴望舒(1905-1950),浙江杭县人,现代诗人。主要有诗集《我的记忆》(包括《旧锦囊》、《雨巷》、《我的记忆》三辑,与1929年出版)、《望舒草》等。他是中国新诗发展中“现代派”的代表诗人,成名作《雨巷》被叶圣陶先生誉为“替新诗的音节开了一个新的纪元”,作者也由于此诗获得“雨巷诗人”的称号。

  《雨巷》产生的1927年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年,一下子从火的高中堕入了夜的深渊。他们中的一部分人,找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的希望的出现,在阴暗中盼望飘起绚丽的彩霞。《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。这首新诗表达了戴望舒对理想的追求,体现出作者生活在那个年代的热切追求与所求不可得的惆怅。

  四、内容理解(意象和象征)

118图库开奖结果直播  师:《雨巷》是在这样的背景下创作的,原来诗人有着这样的情感和经历。因而,他会在诗歌里选取一些形象来传达自己的思想感情。这些凝聚着诗人情感的形象,我们称之为意象。下面我再请一位同学朗读这首诗,其他的同学找一找这首诗中作者描绘了哪些意象?

  生:①"雨巷"②"丁香般的姑娘"③"我"④"油纸伞"⑤"颓圮的篱墙"⑥"太息一般的眼光"

118图库开奖结果直播  师明确:诗歌的意象不同于一般的形象,它是凝聚着诗人情感的形象。因此,这首诗中的主要意象有三个:"我"、"丁香一样的结着愁怨的姑娘"、"雨巷"。而其余几个形象则属于诗歌的细节。

118图库开奖结果直播  师问:在描写姑娘这一意象时,诗人为什么把她比喻为丁香般的姑娘,而不用其他的花作比喻?

  生:丁香花给人忧伤的感觉,由歌曲《丁香花》了解到的。

  师明确:丁香类似于百合,是纯洁、美好的象征。(美丽、高洁)。丁香的花是白色的,也有紫色的,它的花形很特别,(看图片)一结一结的,人们习惯地称为丁香结。丁香开在暮春时节,很容易引发文人的伤春情绪,所以丁香很自然地和感伤连在一起成为高洁、美丽、忧伤的代词。

118图库开奖结果直播  师:同学们了解在古诗词中丁香的象征含义吗?请同学们看到课后习题第四题。

  师明确:李商隐的《代赠》用“丁香结”也就是丁香的花蕾来象征诗中女子的愁心,诗人用春风反衬丁香的愁;李璟把“丁香”与雨中的惆怅连在一起,用雨中的丁香作为人的愁心的象征,诗人用迷离的细雨衬丁香的愁;王十朋把丁香人格化,用拟人的手法写出了丁香的淡雅、隐忍以及愁绪。总之,虽然写法不同,但在古典诗词中,丁香与愁结下了不解之缘。而这首《雨巷》用丁香来形容姑娘,增添了意象的忧郁、空灵之感,与整首诗的感情基调相符合。

  师问:现代诗歌中的意象往往具有象征意义,所以,我们在欣赏诗歌的时候一定要展开丰富的想象。每个人,由于思想水平,生活经验以及艺术修养等条件的限制,对诗的理解也不尽相同。因此,我们要尽力展开想象,以有限的意象,概括出尽可能丰富的生活内容。现在请同学们联系诗人的经历和写作背景,展开联想,诗中的"雨巷丁香般的姑娘"和"我"让你联想到了什么?作者想要表达的主题到底是什么?

  参考:

  ①:"雨巷"象征了黑暗压抑的现实。

118图库开奖结果直播  ②:"雨巷"象征了大革命失败后,革命事业陷入低谷。

  ③:"雨巷"象征了人生际遇上的低谷。

118图库开奖结果直播  ④:"我"是一个心事重重的知识分子形象。

  ⑤:"我"是一个苦闷的、人生的追求难以实现的知识分子形象。

118图库开奖结果直播  ⑥:"我"可理解为一个失恋者的形象,这是一首爱情诗,表现了"我"失恋后仍苦苦追寻的执著情感。

  ⑦:"丁香般的姑娘"象征了诗人在大革命失败后苦苦追求的革命前景和希望。

  ⑧:"丁香般的姑娘"可理解为诗人理想中的恋人形象。

  ⑨:"丁香般的姑娘"可理解为生活中一切美的事物,如美好的人生理想等等。

  ⑩:"丁香般的姑娘"就是作者自己的真实写照。整首诗表现了诗人渴望遇上与自己有同样思想和感情的友人的心情。或丁香姑娘的美丽高洁——美好的理想和愿望;丁香姑娘的哀怨彷徨——理想难以实现;丁香姑娘的飘然离去——理想的幻灭

  师明确:整首诗可理解为诗人在革命遭受挫折后,找不到出路,但不甘沉沦的精神痛苦与迷茫。或整首诗还可以理解为诗人对生活中美好理想的追寻的心路历程。

118图库开奖结果直播  五、从形式美的角度感受诗歌的音乐美

118图库开奖结果直播  师问:叶圣陶先生曾经盛赞这首诗:“替新诗的音节开了一个新纪元。”如果我们从音乐性的角度来欣赏这首诗,你有什么美的享受?

  生:①读起有一种一唱三叹、迂回反复的感觉。

  生:读起来悦耳、和谐

118图库开奖结果直播  师追问:那么,为什么会产生这样的效果呢?

  明确:①从全诗看,第一节和最后一节除“逢着”改“飘过”之外,其它语句完全一样,这样,同一主调在诗中重复出现,首尾呼应,不仅加重了诗人彷徨苦闷的心境,也增强了全诗的音乐性;

  语言上用反复,如“哀怨,哀怨又彷徨”,“像我一样,像我一样地”,迂回往复,悦耳和谐,一个旋律在全曲中反复回响,一唱三叹,萦绕在我们的心头。

  全诗从头至尾没有换韵,每一节共六行,每节押韵两次到三次,在相隔不远的行里重复一次韵脚,如“雨巷”、“姑娘”、“芬芳”、“惆怅”、“眼光”等,有意地使一个音响在人们的听觉中反复,这样,就造成了一种回荡的旋律和流畅的节奏。

  ④诗中还运用了排比的修辞手法如“丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁”这句是排比。这几句字数相同,结构相似,用排比手法把丁香姑娘刻画得非常妩媚,但却带着淡淡的忧愁,同时反复吟咏也增强了诗歌的音乐美,营造了一种幽深空蒙的意境。

118图库开奖结果直播  师:这些就是诗歌音乐美的形成因素,希望大家能学以致用。下面就请大家再一次一起带这感情地朗读这首诗,感受它的音乐美。

  五、作业。

  这首诗确实很美,是具有朦胧的美,“李杜文章在,火焰万丈长”,诗人虽然远离我们而去,但诗的语言正如星星的光辉,永远闪耀在天际。每当细雨迷蒙的时候,每当你彷徨迷茫的时候,请你一定想起戴望舒的雨巷,请你一定记得在那发黄的诗中,有一位美丽而忧伤的姑娘。

  希望大家课后尽量把这首诗背下来。


 

雨巷教案(5)

  【学习目标】

  1.知识目标

  ⑴分析、理解本诗的意象和象征意味。

118图库开奖结果直播  ⑵能有感情地诵读诗歌。

  2.情感目标

  领悟作者的思想情感,感受诗歌的情境美。

  3.能力目标

  通过诵读、欣赏增强对诗歌的分析能力。

  【教学重点】

  诵读、意象分析、感情把握。

  【教学时间】

  1课时。

  【教学过程】

  一、导入

118图库开奖结果直播  细雨如丝的江南,悠长寂寞的小巷,一把孤寂的油纸伞和着雨的叹息,撑出了一个青年诗人哀婉的心曲。今天就让我们一起来走近戴望舒,与诗人一道去领略雨巷的风景,去追寻丁香姑娘的芬芳。请大家合上书本,闭上眼睛,我们先一起来聆听这一段录音。(36’,3min)

  二、整体感知,确立诗歌感情基调

  1.好,听完录音了。这首诗歌叫什么名字呢?(《雨巷》)(教师板书)大家回想一下,我们刚刚在听得时候,这首诗歌给你最强烈的情感体验是什么?它是欢欣鼓舞、斗志昂扬、激动人心的,还是忧愁哀伤的。没错了,这首诗歌从头到尾笼罩着一层淡淡的忧愁,所以我们读的时候,要用什么样子的感情基调去朗读呢?(教师板书:基调——忧郁、哀怨),那么我们读的时候要用什么速度来读啊?(生回答),对了,一般来说,如果是表达比较热烈奔放的感情,我们读的时候语速要稍快一点,但是如果是表达这样一种忧郁、哀怨的感情(手指黑板),我们读的时候要用比较缓慢的语速来读。好,请大家翻到课本45页,我们请一位同学来试试看,朗读一下这首诗歌的前两节,请哪位同学呢?我们班哪位同学是朗诵高手?(生朗诵)(1min)(总7min)

  2.读得怎么样?(好)掌声鼓励。

118图库开奖结果直播  读诗歌我们主要是注意一些节奏停顿。在一些你觉得需要重点突出的地方,就应该适当地加以停顿或者是读重音,这样就会使得这首诗歌更加地有韵味,我来试试看,好不好?(2min)。好,接下来给大家三分钟的时间自由朗读,一定要放开声音来读,想象一下,你就是诗歌中的“我”,此时此刻,下着淅淅沥沥的雨,而你正撑着伞,走在青苔斑斑的石板路上。(3min)(一、二总13min)

  三、品味诗歌意象(12min)

118图库开奖结果直播  1.好,时间到。我们已经完整地读完这首诗,大家找找看,这首诗里边,总共描写了多少位人物?(两位)分别是谁呢?(“我”和“姑娘”)没错了,那我们在讲前边的诗歌时,用了一个专门的术语,我们说这个术语是用来形容诗词中所描写的具体事物,这个术语是什么呢?(意象)(板书),所以,这首诗歌中出现的意象,从人物方面来讲,就有“我”和“姑娘”(板书),那在诗歌中,“我”和“姑娘”有着怎样的联系呢?“我”在悠长的雨巷中彷徨,是为了什么呢?是希望逢着姑娘。说明“我”是想要追寻这个姑娘。请大家找找看,诗歌中用了哪些语句来描写这个姑娘?待会我请同学来回答。一节一节地找。(1min,总3min)

118图库开奖结果直播  2.好,请一个同学来找出诗歌中描写姑娘的语句。

118图库开奖结果直播  第一节:丁香一样地/结着愁怨;第二节:她是有/丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁/哀怨/彷徨;第三节:彷徨/撑着油纸伞/默默彳亍着/冷漠,凄清,又惆怅;第四节:静默地走近/投出太息一般的眼光/像梦一般地飘过(“太息”什么意思啊?叹息的意思);第五节:静默/走尽这雨巷;第六节:太息般的眼光/丁香般的惆怅;第七节:丁香一样地/结着愁怨;(2min)

  3.我们从刚刚同学的回答可以看出,诗人用了大量的篇幅来描写姑娘,描写姑娘的动作,描写姑娘的情绪,他还用了许多别的意象来衬托这个姑娘,首先他写到,姑娘是出现在一个什么地方?(雨巷)好,请大家发挥自己的想象力,细雨朦胧中,你走在这条悠长悠长又寂寥的巷子里,这里远离尘嚣,远离热闹,你的脚下,踩着幽暗的、湿漉漉的青石板,透着寒气,透着冷清。在这样的一条雨巷中,你感觉到了什么?你的心情怎么样?(朦胧的、阴沉的)所以,雨巷这个意象,首先给我们规定了这个姑娘出现时候的大环境,是朦胧的、阴沉的。

118图库开奖结果直播  4.我们也知道,这首诗歌用了大量的篇幅来描写姑娘,但是,我们从这些描写中,是否看到了姑娘的样子,她是大眼睛呢还是丹凤眼,她是圆脸呢还是瓜子脸,我们看得到吗?(看不到)。不仅我们看不到,诗人也看不到,为什么呢?因为她撑着一把油纸伞。请同学们注意这把油纸伞。在你的印象中,你在哪里见到过油纸伞。(电视中),对了,而且往往是一些以古代人们生活为题材的电视剧,因此呢,油纸伞具有复古、怀旧在特点(单独提问),这样一把伞出现在姑娘的肩上,更加给这个姑娘增添了一层神秘、朦胧的色彩。(3min)

118图库开奖结果直播  5.而在首诗歌里边,诗人还多次用了同样一个比喻来形容姑娘,他将姑娘形容成什么呢?丁香,她像丁香一样结着愁怨,她有着丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,所以丁香也是我们这首诗歌中的一个重要意象(板书:丁香)。丁香是一种?(花),没错了,丁香花。那假如这样,我换成别的花,牡丹花、玫瑰花,行不行啊?(不行)为什么不行啊?

  要解决这个问题,我们必须先了解丁香这个意象在文学作品中的含意。

  丁香一般是开在暮春时节,花的颜色主要有两种,淡紫色和白色,开花的时候有一种淡淡的芬芳,它给人一种柔弱、纯洁、素净的感觉。所以,在古典诗词中,丁香一般象征着美丽、高洁。另外一方面啊,我们刚刚讲了,丁香是开在暮春时节,也就是春天快要结束的时候,再加上它虽然娇美,但是非常容易凋谢,所以古人对着丁香,容易伤春,因此,丁香又可以用来象征愁怨。

118图库开奖结果直播  在我国的古典诗词中,就有不少有关诗句涉及到丁香,比如说李商隐的《代赠》:“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”,还有南唐李璟的《浣溪纱》中的“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”这些诗句啊,都是将丁香和愁怨联系在一起。

118图库开奖结果直播  回到我们这首诗歌中,丁香般的姑娘并不仅仅指这个姑娘有着丁香一样的愁怨,还说明了这个姑娘有着丁香一样地美丽,丁香一样的高洁,丁香容易凋谢,以丁香为象征的姑娘也是容易消失离去的。(3min)

  6.我们再看到诗歌中的另外一个意象——“我”。我在寂寥的雨巷中独自彷徨,希望能够逢着一个丁香般的姑娘,终于,姑娘出现了,她也跟我一样,撑着油纸伞。姑娘慢慢地走过来,越走越近,我感觉到她投来太息般的眼光,可是,正当我想说句什么话的时候,她跟我擦肩而过,而且,慢慢地远离我,越走越远,消失在雨巷的尽头。只剩下我,仍然独自撑着油纸伞,彷徨在雨巷中,继续等待,继续追寻。在这首诗歌中,我是以一个等待者,一个追寻者的姿态出现的。(1min)

  四、探寻诗歌主旨(4min)

  1.所以啊,有人认为,这首诗歌是一首爱情诗,是一首男子追寻、等待姑娘的诗歌,但是另外一方面,又有人有别的看法了,他们认为,这首诗是一首政治诗,诗歌中的这些意象,雨巷、丁香姑娘,都有它们独特的政治象征。你们赞同哪一种看法呢,这首诗究竟是一首爱情诗,还是一首政治诗?下面给大家三分钟的时间小组讨论,请各个小组选出的代表,你们小组赞同的是哪种看法,为什么?

118图库开奖结果直播  2.小组代表发言。

  组A:我们小组认为是爱情诗,这首诗已经明确地写清楚了我希望能够遇到丁香姑娘,虽然这个爱情故事的结局不完美,但是我还是站在原地等待着丁香姑娘。(有道理,所以这是一首爱情诗)

  组B:我们小组也认为是爱情诗,因为在诗里边看不出政治因素。(确实,诗歌里边没有任何明确的写政治的语言。其他小组呢,有没有不同看法的?)

118图库开奖结果直播  组C:我们小组的成员认为是爱情诗,但是我自己觉得是政治诗。(为什么?)戴望舒所处的时代比较多战争,社会环境也比较乱,可能作者当时想表达什么,但是又不敢明明白白地说出来,所以只能写得比较朦胧。所以我觉得表面上是爱情诗,实质上是政治诗。

118图库开奖结果直播  3.能够坚持自己的看法,非常地不错。刚刚我们同学提到了一点,不知道大家有没有注意到,分析这首诗歌主旨的时候他联系了作者身处的社会环境、时代背景,这种方法,早在几千年前,孟子提出过,他说,读任何一篇作品,都要做到知人论世,要研究作者的身平,要研究他所处的社会环境。我们一起来看一看,这首诗歌的作者是——戴望舒。(出示ppt)

  4.戴望舒(戴望舒1905——1950),浙江杭州人,原名戴梦鸥。1925年入上海震旦大学学习法文,开始受到法国象征派的影响。1926年参加共青团。《雨巷》写于1927年夏天,当时全国处于白色恐怖之中,戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,因受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。

  5.1927年的白色恐怖,使原来热烈响应了革命的青年,一下子高峰堕入了深渊。他们中的一部分人,找不到革命的前途。他们在痛苦中陷入彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的希望的出现,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》也可以是一部分进步青年的这种心境的反映。雨巷这个朦胧阴沉的意象,正象征着此时黑暗的社会现实,而丁香姑娘,是他们美好理想的象征。

118图库开奖结果直播  关于这个时期进步青年的这种彷徨,我们在学习必修一的时候讲过一篇散文,作者在当时也是身处于这种彷徨中。是哪一篇课文啊?《荷塘月色》。

  6.刚才我们已经讨论了姑娘的象征意义,那么,她究竟是象征着爱情呢,还是象征着革命青年的美好理想呢,我们无法确定。这首诗歌充满着象征色彩的,对它的这些朦胧意象,我们可以有不同的解读。而这首诗歌的主旨是指对于爱情的追求呢,还是对于美好革命理想的追求呢,我们无从知道,都有这个可能性,一千个读者有一千个哈姆雷特,只要言之成理都可以。我们唯一能够确定的是,这个姑娘是美丽高洁的,她可以是任何美好事物的象征。

  五、感受诗歌音乐美

  最后我们从形式方面来感受诗歌的音乐美。这首诗是1928年发表在《小说月报》上面的,当时《小说月报》的主编叶圣陶看完这首诗之后,就给戴望舒写了一封信,在信中他说,《雨巷》这首诗“替新诗的音节开了一个新纪元”,这个评价是非常高的。确实啊,这首诗歌听起来悦耳、和谐,读起来一唱三叹,迂回反复,为什么我们会有这样的感受呢?我们一起来找找看。

  A.我们都知道,诗歌读起来琅琅上口,在音节上面必须——押韵。这一点这首诗歌可以说是做得非常成功的。这首诗歌主要押一个韵,大家看看能不能找出来。没错了,ang,而且,不仅是节与节之间押韵,每一个小节的内部,相隔不远的行里重复一次韵脚,比如说,我们看第一小节,押ang韵的主要有哪些呢?(巷、娘);再看第二小节,(芳、愁)。其余的五个小节也是这样子。诗人有意地使一个音响在人们的听觉中反复,不断地在我们的耳边构造回荡的旋律。

  B.从全诗看,第一节和最后一节除“逢着”改“飘过”之外,其它语句完全一样,这样,同一主调在诗中重复出现,首尾呼应,不仅加重了诗人彷徨苦闷的心境,也增强了全诗的音乐性。

  C.另外,语言上用反复,如“彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”,“在雨中哀怨,哀怨又彷徨”,“像我一样,像我一样地”,诗人不断地迂回往复,使一个寂寥而又哀伤的旋律紧紧萦绕在我们的心头。

118图库开奖结果直播  单从这三点来看,这首诗歌能够给我们这样强烈的心理体验,也是必然的。

  六、齐读诗歌

  下面我们一起来朗读这首诗,再次来感受这首诗的音乐美。

118图库开奖结果直播  七、拓展:鉴赏现代诗歌的方法

  这节课我们鉴赏了《雨巷》这首现代诗歌,但这个不是最重要的目的,更重要的是,我们要学会通过这节课的学习,来掌握鉴赏现代诗歌的方法。请大家回忆一下我们这节课的学习步骤,试试看能不能概括出鉴赏现代诗歌有哪些方法。当你看到一首陌生的诗歌时,第一步应该怎么做?

  1.诵读,整体感知。(读诗)没错了,读,读了一遍没有感觉,再读。

  2.确定诗歌感情基调。读到你能够确定出诗歌的感情基调为止。

118图库开奖结果直播  3.品味诗歌意象。那么,感情基调我们已经确定下来了,第三步应该怎么做呢,没错了,分析诗歌的意象。

118图库开奖结果直播  4.知人论世。那分析诗歌意象的时候,我们还要注意结合作者的身平和作品的时代背景来分析,用一个成语来讲就是知人论世。

  5.探询诗歌主旨。而从对意象的分析和对作者身平和时代背景的了解,又有助于我们分析诗歌的主旨。

  6.感受诗歌语言美。最后一个步骤,还应该对诗歌的语言进行分析。

118图库开奖结果直播  这就是鉴赏现代诗歌的几个基本的方法,大家在以后的学习中要学会触类旁通、举一反三,用这些方法来鉴赏别的诗歌。今天的作业呢,就是请大家根据我们归纳出来的这几个方法,分析《每课一练》42页第三题艾青的这首《礁石》。

  八、小结

  这节课我们共同阅读欣赏了戴望舒的《雨巷》,我们在读诗歌的时候感受到了它这种忧郁、哀怨的感情基调,我们还分析了这首诗歌的五个主要意象,品味了诗歌的内容,我们还根据姑娘这个意象探讨了诗歌的主旨,最后,我们通过对诗歌形式、语言的分析,感受到了诗歌的音乐美。这首诗歌,还有许多地方值得我们探讨和分析,这些就留给大家课后自己去品味。

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